Descripción: Catálogo en línea del acervo contenido en el sistema bibliotecario universitario.
Enlace: http://sistemabibliotecario.uaemex.mx/janium-bin/busqueda_rapida.pl?Id=20221010101522
Descripción:Portal universitario a través del cual se pueden consultar libros y revistas electrónicas, así como videos y tutoriales que abordan los temas de inclusión y equidad de género.
Enlace: https://bibliotecadigital.uaemex.mx/sibidi/acceso_ig.php
Descripción: Portal universitario a través del cual se pueden consultar libros y revistas electrónicas, así como videos y tutoriales académicos.
Descripción: La Dirección de Desarrollo del Personal Académico de la Universidad Autónoma del Estado de México (DIDEPA), tiene como responsabilidad sustantiva coadyuvar a que nuestra casa de estudios cuente con un claustro docente curricular, didáctica y pedagógicamente capacitado, al igual que sistemáticamente renovador, innovador en conocimientos, humanista de principios y tecnológicamente habilitado.
El Programa de Innovación DIDEPA 2023, muestra la oferta de acciones académicas en sus líneas de atención: transversal, didáctica, digital y disciplinar, que permite dar respuesta de manera asertiva y pertinente a las necesidades de capacitación que las y los docentes de los espacios académicos requieren.
Descripción: Es el proceso mediante el cual se crea un ambiente de aprendizaje, el cual se conforma por ocho fases:
- Establecer el propósito. ¿Cuál es el producto final?
- Clarificar qué conocen y qué desconocen los estudiantes.
- Definir los indicadores de desempeño, establecer cómo sabré si el desempeño de los estudiantes es el adecuado.
- Estructurar la estrategia de enseñanza. ¿Qué es necesario hacer para el estudiante, de acuerdo con los supuestos de aprendizaje aplicados, (re) construyan el conocimiento?
- Idear instrumentos y medios de evaluación. ¿Cómo puedo medir el logro de los estudiantes de acuerdo con los indicadores de evaluación?
- Desarrollar una secuencia de acciones de enseñanza. ¿cómo utilizar los recursos disponibles? textos, imágenes, audio, video, esquemas y diagramas interactivos, juegos, etc.
- Implementar la propuesta. Puesta en marcha de las acciones de enseñanza y observación del desempeño de los estudiantes.
- Recabar evidencia para proponer mejoras a la propuesta de enseñanza. Considera qué mejoras se podrían hacer a la oferta inicial.
Enlace: https://campusvirtual.uaemex.mx/desarrollomateriales/#sistema
Descripción: Una GEI es la integración de los documentos de programación pedagógica, establecidos en el Reglamento de Estudios Profesionales, a los cuales se incorpora el diseño instruccional y la curación de contenidos, que cuenta con el visto bueno académico del espacio universitario de origen del plan de estudios y de la DECyD, ya que pasa por un proceso institucional a cargo de ésta última.
Enlace: https://campusvirtual.uaemex.mx/desarrollomateriales/#sistema
Descripción: Ser una guía para la transformación de la práctica docente presencial en una práctica que proporcione los elementos para incorporar la tecnología a una práctica a distancia o mixta.
Enlace: https://campusvirtual.uaemex.mx/desarrollomateriales/GIO-GEI.php#sistema
Descripción: Un guion instruccional oportuno (GIO) puede emplearse en modalidad educativa escolarizada y mixta. Con el apoyo de plataformas educativas o de herramientas y recursos tecnológicos. Puede ser resultado de una iniciativa personal o de un trabajo colaborativo colegiado. El alcance de un GIO dependerá del interés de sus autores, de su estructura y características, y de la aprobación y el respaldo del área académica que pertenece. El desarrollo de un GIO no otorga constancia para PROED.
Enlace: https://campusvirtual.uaemex.mx/desarrollomateriales/#sistema
Descripción: Las actividades y prácticas que se realizan en los laboratorios y talleres son fundamentales para el fortalecimiento de los conocimientos, desarrollo de habilidades y competencias académicas, de investigación y extensión, vinculándose además con la competitividad en el ámbito educativo y laboral.
Enlace: http://www.dia-uaemex.com.mx/index_archivos/Page579.htm
